为深入贯彻家校协同育人理念，精准把握学生成长动态，切实解决学生学业与生活问题，计算机与软件工程学院辅导员李俊哲积极行动，认真贯彻落实家访工作，全年走访学生家庭十余家，以实际行动搭建起学院与家庭之间的沟通桥梁。

利用周末、假期及日常工作下班后等时间，主动对接学生家庭，与家长进行面对面、心贴心的深入交流。从家庭经济困难、学生心理障碍、学业困难等多个角度，实现全方位育人理念。

对于家庭经济困难的学生家庭，他为学生送去温暖和鼓励，深入了解家庭情况后，帮助此类学生留意学校相关资助及勤工助学岗位，也鼓励其认真学习专业知识，在毕业后能有更优、更多的选择来改变自己、改变家庭的命运。对于心理上存在一定障碍的学生，他通过及时的心理疏导、电话联系和实地家访，将学生的在校状态分享给家长，以家校协同的方式，共同协助学生走出心理困境，以积极的状态面向后续的大学生活。对于学业存在困难的学生，他鼓励学生提高和任课教师的沟通频率，和班级里成绩靠前的同学共同学习。

与此同时，他也耐心倾听了家长对孩子成长的期许和担忧，从家校双视角共同分析学生的发展潜力与个性化提升方向。针对部分学生在学业规划、心理调适、职业选择等方面的困惑，李俊哲结合专业学科特点、行业就业趋势及学生自身特质，为家长和学生提供了兼具实用性与前瞻性的针对性指导建议，帮助学生厘清成长思路，也让家长更清晰地了解学生的发展路径。

这一系列家访活动打破了校园与家庭的沟通壁垒，通过实地走访，学院更精准地掌握了学生的真实需求，家长也对学院的培养理念、教学管理有了更全面的了解，进一步凝聚了家校育人合力。未来，计算机学院将持续深化家访工作机制，常态化推进家校沟通，为学生成长成才保驾护航。